■ 薛 明
漢劇、贛劇、秦腔等古老劇種，為什麼沒像黃梅戲、越劇、錫劇那麼容易普及？在上世紀五十年代，黃梅戲、越劇、錫劇，每個劇種都留下幾段人人能哼的唱段。別小看普及性的唱段，它為劇種傳承起到了橋樑作用。黃梅戲的「樹上的鳥兒成雙對」，錫劇的「推呀拉呀轉又轉」，越劇「書房門前一枝梅」......唱了數十年，為劇種的普及起到了橋樑作用。
此外，評劇有「巧兒我領了棉花」，豫劇有「親家姆，您坐下」、「劉大哥！」，滬劇有「金絲鳥」、「志超讀信」，京劇更多了，這不能不說到「樣板戲」。那時，很多人都會唱「提籃小賣拾煤渣」、「我家的表叔數不清」；解放前有馬派「我坐在城樓」，近期又流行梅派「梨花開」。
電影戲曲片，也為戲曲的再創輝煌立過汗馬功勞。一部《紅樓夢》，培養了多少越劇迷？很多學生都會唱「天上掉下個林妹妹」。可惜，上述這樣的唱段，川劇沒有，漢劇沒有，秦腔也沒有，曲高和寡。研究振興戲曲的朋友們，有沒有發現，沒有唱段的普及，就沒有劇種的興旺。這是戲曲發展的一個規律，對於粵劇的發展同樣適用。
希望沿着此道路探索下去，找一條「振興戲曲」的康莊大道！
大部分古老劇種，建議通過電影來普及，川劇和婺劇的《白蛇傳》，太美了。可以由造詣很深的藝術家牽頭，通過精湛的藝術處理，拍成很好看的電影。這些劇團也可以巡迴演出。昆曲的折子戲，也可以錄像，然後在央視十一台播放。
文化部要做大文章。各省、地、市、區要調既懂行，又有工作熱情的幹部到專業劇團去當領導，編、導、演也需要及時培養。否則，無法推動戲劇事業的發展。既然唱段是普及戲曲的橋樑，建議適當在中小學開設「戲曲唱段」教唱課。央視和省市電視台定期比賽，發現苗子，重點培養。