■一部寫人物隨筆的好書。作者提供黃仲鳴
一九五〇年代，上海復旦大學。一名老師捧着一大堆外文書，走進課室。講到蘇俄或者某個西方作家的觀點時，總是隨手取出一本書，有時是英文的，有時是日文的；翻到某頁，邊翻譯邊講解，撼動了不少學子的心。
這位教授名叫賈植芳，上課沒有講義，只有纍纍的一疊書。他改學生的作業，也是最無情的。有學生創作了一篇小說，賈植芳或者批改的地方太多了，傷了學生的自尊心，氣呼呼地與他爭辯。賈植芳把他請到家裡，認真談了起來。學生終於服氣了，以後就常往老師家裡跑。
賈植芳門前毫不冷落，串門的學生一批又一批，被譽為魅力型教授。他的得意門生不少，追隨者也不少。後來都學有專精，在講壇、文壇叱咤風雲，如章培恒、范伯群、陳思和等。那位不服氣被大修大改小說的叫施昌東，都有建樹，可惜英年早逝，最傷賈植芳的心。
以上賈植芳的事跡，見於陳思和一部書《我的老師們》。作者何許人也？復旦大學七七級中文系學生，也即是文革後恢復高考的第一屆，畢業後留校任教，是賈植芳培養出來的高足。現時是復旦大學圖書館館長、中文系教授、博士生導師。他這部書，寫復旦精神、寫復旦人物，也寫「在我求學成長過程中對我有過教誨、有過提攜，或者是直接幫助過我，他們中有些人與我只有一面之緣，有的則是忘年之交，他們在我的生命中產生過的溫暖和影響，是我不能忘記的。」（見〈自序〉）
書中對賈植芳着墨甚多，他教導陳思和如何從事作家研究：一是要從讀原版入手，從最初的文本來把握作家的真實的思想，然後再校勘後來版本中作家的修訂內容，從中來看時代對人格的某些影響。二是要多學幾門外語，吸收新的思想資源和學術成果。這兩項可算是研究者須具的本領。
復旦另一教授朱東潤，授杜甫《茅屋為秋風所破歌》時，詣草堂頂上的茅草被風吹走，有窮孩子拾去，杜甫罵那些孩子是盜賊。朱東潤說，拾去就拾去吧，一點點稻草被拾去了，就罵孩子是賊，太過分了。陳思和說：「朱先生的說話給我留下了深刻的印象。」
中文系的老師說，文革初起時，朱東潤就被揪出批鬥，牆上寫着大標語：「打斷朱東潤的反革命傲骨。」朱東潤昂首挺立，批鬥的人硬按下他的頭顱，他一忽兒就昂起來，於是再按、再昂，反覆多次；個個說他真有「傲骨」。但據朱東潤說，他的頸脊椎有病，想低頭也低不下去。
當年復旦名師多。有位陳子展也是賈植芳家中常客，談興逸飛際，見到陳思和一班後生小子來到，就閉口不言，打個招呼就走了。據賈植芳說，在運動時，他吃過年輕人的虧，所以不願與年輕人打交道。
《我的老師們》的人物特寫，都是平凡不過的普通知識分子，是「夏天夜空中的星星，散發着熠熠的光亮」。（見〈自序〉）
