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曾淵滄博士 香港城市大學MBA課程主任
香港回歸後不久，正式推出母語教育政策，從此，語文教育問題就成了特區政府一個不斷受攻擊的問題，家長、學生、教師都成了磨心，都感到不高興。
家長學生不高興，因為他們認為唸英中比較有前途，大多數本地大學都以英文授課，中中畢業生中有多大機會能考入大學？
母語教育實際上不是特區政府成立後才拍板推行，而是港英時代，在彭定康的手上拍板的，但聰明的彭定康知道這是個炸彈，決定把引爆時間推到特區政府成立後才正式推行。
母語教育政策出現爭議
最早要求推廣母語教育的是一群教師，以教協為代表的教師，其中立法會議員張文光就是很落力的推行者。
但是，母語教育實實在在不受家長與學生的歡迎。
怎麼辦？只好一改再改，微調再微調，而所有的微調方向，實際上就是回復回歸前的情況，不再強迫某些學校辦中中。現在，更直接宣佈所有的中學不再分中中與英中。
理論上，這是會受家長與學生歡迎的，但是，各種各樣反對的聲音仍有，因為不分英中與中中的學校中仍然有中文班，因為的確有學生英文水平很差，沒能力唸英文班，於是有人又提出什麼擔心中文班的標籤作用，說白了，就是希望所有的班都自稱英文班，英文班實際上可以是用廣東話來上課的，人人扮鴕鳥，人人掛羊頭賣狗肉。
家長與學生們都喜歡英中，回歸前，香港的中學自由稱呼自己，有人自稱中中，有人自稱英中，但是自稱英中的學校中不少是掛羊頭賣狗肉的英中，學生英文水平不合格，連老師英文水平也不合格，大家上課講廣東話。
教育改革應從小學抓起
這是很自然的事，香港電視台講廣東話，電影、流行歌都是廣東話，立法會開會講廣東話，整個香港是個講廣東話的社會，每個小孩從小就講廣東話，根本就沒有多少講英語的機會，香港小學畢業生中有多少人達到可以講流利英語的水平？在香港，一般國際學校小學畢業的學生，英語水平已達到可以很流利交談的水平，但本地學校則辦不到，這也難怪有錢的家長喜歡送子女入國際學校。
因此，要真正解決香港語文教育問題，是應該從小學開始，在小學階段就加強英文的學習，增加講英語聽英語的機會，讓學生在小學階段就打好英文基礎，而不是等進入中學才惡補，太遲了。
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